Проекты

Краткое описание

Проект по просвещению для устойчивого развития "Навигатор будущего" является продолжением (консолидацией опыта) нашей деятельности по устойчивому развитию региона с 2008 года. Учитывая многолетний опыт работы нашего Движения в просвещении для устойчивого развития и взаимодействии с экологическими НКО региона было принято решение о разработке нового проекта, направленного на повышение компетенций руководителей и активистов экологических НКО, педагогов школ и педагогов дополнительного образования в сфере просвещения для устойчивого развития. В настоящее время понятие "устойчивое развитие" плотно вошло в нашу жизнь, но в школьной программе не рассматривается, что приводит к дисбалансу в экологических инициативах региона.
В проект "Курсор" внесены вебинары по всем Целям устойчивого развития, внедрения принципов просвещения в интересах устойчивого развития. Также включены курсы повышения квалификации наиболее активных участников проекта, проведение традиционного форума-митапа "Курсор" и разработка интерактивной компьютерной игры "Зеленый город". Все мероприятия позволят педагогическому сообществу и некоммерческому сектору разобраться в понятийном аппарате, а главное внедрить принципы устойчивого развития в образовательно-просветительский процесс, в разработку учебно-исследовательских и проектных работ детей, подростков и молодежи региона.
Проект учитывает региональные особенности окружающей среды, социальной инфраструктуры и экономики, что позволит нам собрать методическую базу лучших региональных практики и способствовать их продвижению. К тому же в реализацию проекта активно вовлечены консультанты проекта - одни из ведущих специалистов в области просвещения для устойчивого развития России.
Повышение квалификации педагогов и НКОшников позволит повысить эффективность реализации общественных экологических инициатив в регионе, создать условия для подготовки будущих квалифицированных кадров из числа детей автономного округа, которые смогут в будущем принимать решения на своих рабочих местах исходя из принципов устойчивого развития.
От понимания устойчивого развития напрямую зависит правильность реализации Стратегии социально-экономического развития России, Ханты-мансийского автономного округа - Югры, муниципальных образований региона. Проект рассчитан на реализацию национальных целей развития Российской Федерации: сохранение населения, здоровье и благополучие людей; возможности для самореализации и развития талантов; комфортная и безопасная среда для жизни и направлен на реализацию Национальных проектов "Кадры", "Экологическое благополучие".

Цель

1. Повышение компетенции руководителей и активистов некоммерческих организаций (НКО) и добровольческих объединений (ДО) в сфере устойчивого развития Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

Задачи

1. Организация обучения НКО и ДО с привлечением региональных и федеральных экспертов
2. Создание условий для трансляции регионального опыта по просвещению в интересах устойчивого развития на региональном и межрегиональном уровне
3. Формирование методической базы для работы с детьми, подростками и молодежью в сфере устойчивого развития

Обоснование социальной значимости

Проект «Навигатор будущего» направлен на формирование у школьников и педагогов Югры системного понимания устойчивого развития, объединяющего экологические, экономические и социальные аспекты. Сегодня большинство экологических инициатив в регионе и стране сосредоточено на зоозащите или раздельном сборе отходов, что отражает фрагментарный подход. Однако устойчивое развитие требует баланса между использованием природных, человеческих и финансовых ресурсов, производством и постоянным улучшением эколого-социально-экономических показателей.
В 2020 году Россия заняла 57-е место в мире по индексу достижения Целей устойчивого развития (ЦУР), уступая Алжиру (56-е) и опережая Грузию (58-е). Это подчеркивает необходимость системной работы по повышению уровня образования и вовлеченности населения, чтобы улучшить позиции страны в международных рейтингах и обеспечить долгосрочное процветание. В Югре вопросы устойчивого развития исследуются в основном вузами, но не включены в школьную программу. В результате подростки и педагоги не получают необходимых знаний, что снижает эффективность экологических и социальных инициатив.
Без грамотных кадров регион рискует потерять эффективность своих проектов и шанс на достойное место в мировых рейтингах. Статистика и международный опыт подтверждают: именно образование и подготовка кадров становятся ключевыми факторами устойчивого развития.
Вопросы устойчивого развития находятся в центре внимания руководства страны: Президент России В. В. Путин неоднократно подчеркивал важность сбалансированного подхода, а в Минэкономразвития создан Экспертный совет по устойчивому развитию (ЭСУР). Однако без вовлечения молодежи и педагогов эти инициативы не смогут получить должного развития на местах.
Проект «Навигатор будущего» призван стать связующим звеном между наукой, государственной политикой и школьной практикой. Он обеспечит подростков и педагогов Югры современными инструментами для понимания и реализации принципов устойчивого развития, что станет основой для формирования поколения, способного принимать взвешенные решения в интересах будущего своей страны и планеты.

География проекта

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды